Gratis test for samarbeidsverktøy og arbeidsteknologi for elever på 6.–8. årstrinn: 24 realistiske situasjoner som måler din forståelse av å velge det riktige verktøyet for personlige møter, hybridmøter og virtuelt arbeid, og hvordan teknologi endrer jobber og karrierer.
Ingen registrering — resultatet vises med en gang.
Arizona DoE Career Exploration / Introduction to Early CTE standards 4 and 6 · A curriculum standard is not a psychometric instrument. Our items run one subscale per criterion against 4.4 and 6.2 for grades 6-8, so it crosswalks to district curriculum — no reliability or validity study, no norms.
Ungdomsskoleelevene, omtrent årstrinn 6 til 8, og hvem som helst som ønsker en klar sjekk på arbeidsteknologi og samarbeid. Eksemplene er gruppeprosjekter, klassegruppesamtaler og en delt klasselaptop i stedet for bedriftssoftware, og leseferdigheten er satt for å passe. Eldre lesere kan ta det også – situasjonene holder fortsatt, ordforrådet er ganske enkelt lavere enn en voksentest ville være.
Samarbeidsverktøy og innstillinger og teknologi og arbeidets fremtid – tolv spørsmål hver. Du får en poengsum per område så vel som et samlet bånd, så en svak plett viser seg som en svak plett i stedet for å trekke stille ned ett tall.
Fordi det er ferdigheten som blir sjekket. Flere av tjuefire spørsmål parrer en personlig versjon av en oppgave mot en hybrid eller virtuell, eller en jobbs fortid mot dens mulige fremtid, og spør hva som faktisk endrer seg mellom de to. Et spørsmål som bare spurte om en enkelt innstilling isolert ville belønne kjennskap snarere enn dømmekraft.
Hver situasjon tilbyr fire valg og ett er nøkkelen. Din poengsum er prosenten du stemmer overens med, og det setter ett av fem bånd. Å klikke tilfeldig på en firevalgstest lander omkring 25%, så det laveste båndet dekker bevisst alt opp til 44% – en poengsum du kunne ha fått uten å lese spørsmålene må ikke komme tilbake lesende som gjennomsnitt.
Å ta vår test bør ikke betraktes som en omfattende eller presis evaluering av dine evner. Resultatene er kun for informasjons- og selvrefleksjonsformål.
Gratis test for samarbeidsverktøy og arbeidsteknologi for elever på 6.–8. årstrinn: 24 realistiske situasjoner som måler din forståelse av å velge det riktige verktøyet for personlige møter, hybridmøter og virtuelt arbeid, og hvordan teknologi endrer jobber og karrierer.
Denne testen setter deg inn i tjuefire situasjoner bygget rundt to ferdigheter. Den første er å matche et samarbeidsverktøy eller en vane til innstillingen den faktisk passer til: tre lagkamerater i tre tidssoner som trenger å skrive ett dokument sammen, et hybridmøte hvor tre personer er i rommet og to er tilkoblet, en brainstormøkt som fungerer bedre med klebrige lapper enn med noen app. Den andre er å spore en reell, spesifikk sammenheng mellom en teknologiendring og en jobb: en fabrikk som legger til roboter, en butikk som legger til selvbetjening, en stillingstittel som «social media manager» som ikke fantes tjuefem år siden.
Spørsmålene blir scoret i to områder, tolv hver. Samarbeidsverktøy og innstillinger handler om å lese hva en innstilling skjuler eller avslører – hva et virtuelt møte mister som et personlig møte får gratis, hvorfor et hybridlag fortsetter å utelate sitt fjernhalvdel fra beslutninger tatt i rommet – og velge verktøyet eller vanen bygget for den innstillingen i stedet for det mest kjente. Teknologi og arbeidets fremtid handler om å spore hvordan en teknologiendring allerede har omformet en jobb, rolle eller karriere, og resonnere om hva som fortsatt kunne endre seg, uten å later som å forutsi nøyaktig hvilke jobber som vil eller ikke vil eksistere senere.
En del av tjuefire spørsmål ber deg sammenligne to ting direkte – en personlig versjon av en oppgave mot en hybrid eller virtuell, eller en karriere i dag mot den samme karrieren for år siden – i stedet for å bedømme en enkelt innstilling isolert. Den sammenligningen er ferdigheten testen er bygget for å sjekke, ikke en omvei til den. Det tar om lag fem minutter, det er ingen pålogging, og de to områdene ble skrevet direkte mot Arizona Department of Education eCTE Career Exploration-kriteriene 4.4 (sammenligning av verktøy og ferdigheter på tvers av personlige, hybrid og virtuelle laginnstillinger, under standard 4.0) og 6.2 (undersøkelse av hvordan teknologi har påvirket nåværende og fremtidige arbeidsplasser roller, jobber og karrierer, under standard 6.0).
Se om samarbeidsverktøy og innstillinger eller teknologi og arbeidets fremtid er ditt svakere område
Få en poengsum for hvert av de to områdene, ikke bare en total
Finn ut hvilket nivå du lander i: nybegynner, utviklende, dyktig, dyktig eller flytende
Se hvilke av 24 situasjonene du tolket annerledes, sammenligning av personlige, hybrid og virtuelle innstillinger side ved side
I et fullt personlig lagmøte kan du se lagkameratenes kroppsspråk og hoppe inn når noen pauser. Hva er den nærmeste likeverdige ferdigheten for å lese et virtuelt møte, der det meste av det er skjult?
24 spørsmål, 5 min. Automatisk fremdrift – ingen manuell Neste-knapp.
Øyeblikkelig oversikt over profilen din. Gratis, delbar, lagret hvis du logger inn.
Premium låser opp den fullstendige rapporten – karrierer, styrker, vekstveier.