Voor middelbare scholieren, ongeveer groep 6 tot 8, en iedereen die een duidelijk begrip van werkplektechnologie en samenwerking wil. De voorbeelden gaan over groepsprojecten, schoolgroepsberichten en een gedeelde schoollaptop in plaats van bedrijfsapps, en het leesniveau is daarop afgesteld. Oudere leerlingen kunnen het ook doen — de situaties gelden nog steeds, het vocabulaire is alleen lager dan voor volwassenen.

Samenwerkingstools en instellingen, en Technologie en toekomst van werk — elk twaalf vragen. Je krijgt een score per gebied en ook een algemeen niveau, zodat een zwak plek als een zwak plek te zien is in plaats van stil één getal omlaag te slepen.

Omdat dat de vaardigheid is die wordt gecontroleerd. Een aantal van de vierentwintig vragen paren een fysieke versie van een taak tegenover een hybrid of virtuele, of een baan's verleden tegen zijn mogelijke toekomst, en vragen wat echt verandert tussen beide. Een vraag die alleen maar één setting vroeg zou iemand belonen die ermee vertrouwd is in plaats van iemand die goed oordeelt.

Elke situatie biedt vier opties en één is correct. Je score is het percentage dat je goed hebt, en dat bepaalt één van vijf niveaus. Willekeurig klikken op een vier-opties-test geeft ongeveer 25%, dus het laagste niveau gaat opzettelijk tot 44% — een score die je blind zou kunnen halen mag niet als gemiddeld terugkomen.