CareerFramework-based
Test Rozwiązywania Problemów i Myślenia Krytycznego
Bezpłatny test rozwiązywania problemów dla klas 6-8: 30 scenariuszy z rzeczywistego świata ocenianych pod względem identyfikacji problemów, wyboru trafnych technik podejmowania decyzji i łączenia dobrych nawyków z ocenami.
30 pytań6 min
Bez rejestracji — wynik pojawi się od razu.
Arizona eCTE Career Exploration Standards 3.2, 3.3, 3.4 · A standard says what to cover, not how to measure it — the scenarios and key are ours. 3.2/3.4 direct: the key names the step or reason. 3.3 lesson only — its verb is investigate.
Czego się dowiesz
- Twój ogólny wynik, od Rozwijającego się do Wzorowego, w jasnym języku
- Twój wynik Kroki Rozwiązywania Problemów — jak dobrze definiujesz problem, śledź jego przyczynę i wybierz między rzeczywistymi alternatywami
- Twój wynik Techniki Podejmowania Decyzji w Rzeczywistym Świecie — nawyki, które naprawdę poprawiają osobistą decyzję, a nie tylko szkolną
- Twój wynik Rozwiązywania Problemów a Sukces Akademicki — czy możesz wyjaśnić, dlaczego te nawyki łączą się z ocenami, a nie tylko je stosować
FAQ
Tak i nie. Wszystkie trzydzieści scenariuszy, Twoje ogólne pasmo, wszystkie trzy wyniki obszarów i wyjaśnienie za każdym pytaniem to część tego samego bezpłatnego wyniku — nie ma kroku płatności ani ściany rejestracji między Tobą a czymkolwiek.
Napisany dla klas 6-8, i każdy scenariusz rozgrywa się w życiu szkoły średniej: projekt naukowy, harmonogram klubu, zadanie grupowe, przyjaciel proszący o pieniądze. Starsi uczniowie i dorośli mogą go robić, ale scenariusze będą dla nich młode, ponieważ były zbudowane dla konkretnej grupy wiekowej zamiast być uniwersalne dla wszystkich.
Każdy scenariusz oferuje cztery opcje i jedna z nich jest oznaczona jako właściwa odpowiedź na rozwiązywanie problemu lub podejmowanie decyzji. Twój wynik to procent, który uzyskałeś, a ten procent określa jedno z pięciu pasm. Losowe klikanie w teście z czterema opcjami daje około 25%, więc najniższe pasmo celowo obejmuje wszystko do 44%: wynik, który mogłbyś uzyskać poprzez zgadywanie, nie powinien wrócić opisując Cię jako przeciętnego.
Ponieważ standard okręgu w rozwiązywaniu problemów nie zatrzymuje się na tym, czy uczeń może wykonać kroki — pyta, czy rozumieją, dlaczego te kroki mają znaczenie dla rezultatów, takich jak oceny. Dziesięć z trzydziestu pytań bezpośrednio testuje to wyjaśnienie: opisują nawyk nauki lub sposób podejścia do zadania i pytają, dlaczego zwykle pomaga akademicko, zamiast prosić Cię o zastosowanie go do konkretnego problemu.
Zanim zaczniesz
Zasady i czas
- 30 pytań, około 6 min.
- Odpowiadaj szczerze — nie ma dobrych ani złych odpowiedzi dla pytań przesiewowych.
- Pracuj sam, w cichym miejscu. Nie konsultuj się z innymi podczas testu.
Zastrzeżenie
Przystąpienie do naszego testu nie powinno być postrzegane jako kompleksowa lub precyzyjna ocena Twoich zdolności. Wyniki są przeznaczone wyłącznie do celów informacyjnych i autorefleksji.