CareerFramework-based· Arizona eCTE Employability Standards 6.5 and 7.5 (content coverage, not a measurement model)
Original 24-item situational questionnaire with our own key; not commonsense.org or Be Internet Awesome material, both of which are curricula rather than scored instruments. Scores recognition of an ethical issue, which is what 6.5 asks — not observed online conduct. Criterion-referenced bands, no norming sample and no percentile.
Teste de Ética Digital e Cidadania
Teste gratuito de cidadania digital para 6º-8º ano: 24 situações online avaliadas em proteção de dados e privacidade, desinformação e ética da IA, e como você trata as pessoas na internet.
24 perguntas5 minutos
Sem cadastro — seu resultado aparece na hora.
O que você vai descobrir
- Sua faixa geral, de em desenvolvimento a exemplar, em linguagem clara
- Sua pontuação de Proteção de Dados e Privacidade — o que você percebe sobre informações que pertencem a outras pessoas
- Sua pontuação de Desinformação e Ética da IA — como você lida com uma afirmação que não consegue verificar e uma ferramenta de IA que poderia ter escondido
- Sua pontuação de Cidadania Digital e Segurança nas Redes Sociais — como você trata as pessoas do outro lado da tela
Perguntas frequentes
Sim e não. Todas as vinte e quatro situações, sua faixa geral, as três pontuações de área e a explicação de cada situação fazem parte do mesmo resultado gratuito — não há cobrança e nenhuma parede de cadastro entre você e qualquer uma delas.
Foi escrito para o 6º-8º ano, e cada situação é contextualizada na vida do ensino fundamental: um trabalho de classe, um grupo de chat, um notebook da escola, um aplicativo de lição de casa. O nível de leitura é verificado, não presumido. Alunos mais velhos e adultos podem fazer, mas os cenários parecerão jovens, porque foram construídos para uma faixa etária específica em vez de ser genéricos para encaixar todos.
Cada situação oferece quatro opções e uma delas é a resposta correta. Sua pontuação é o percentual de correspondência, e esse percentual coloca você em uma de cinco faixas. Clicar aleatoriamente em um teste de quatro opções resulta em cerca de 25%, então a faixa mais baixa deliberadamente cobre tudo até 44%: uma pontuação que você poderia ter obtido sem ler as perguntas não deve retornar descrevendo você como médio.
Porque nomear o problema é uma habilidade separada de responder a ele, e no momento em que uma pergunta diz que um aplicativo "só precisa das suas fotos mas pede seus contatos também", ela já fez a nomeação para você. Essas dez te dão os fatos com nada sinalizado, e as quatro opções são problemas candidatos — três deles problemas reais que são apenas o problema errado para essa situação.
Antes de começar
Regras e tempo
- 24 perguntas, cerca de 5 minutos.
- Responda com honestidade — não há respostas certas ou erradas para itens de triagem.
- Trabalhe sozinho, em um lugar tranquilo. Não consulte outras pessoas durante o teste.
Aviso legal
Fazer nosso teste não deve ser visto como uma avaliação abrangente ou precisa de suas habilidades. Os resultados são apenas para fins informativos e de autorreflexão.
Sobre esta avaliação
Teste Gratuito de Ética Digital e Cidadania
Teste gratuito de cidadania digital para 6º-8º ano: 24 situações online avaliadas em proteção de dados e privacidade, desinformação e ética da IA, e como você trata as pessoas na internet.
24 perguntas5 minutos
GratuitoResultados imediatos · 5 minutos
O que é o Teste de Ética Digital e Cidadania?
O teste de Ética Digital e Cidadania o coloca em vinte e quatro situações que realmente acontecem na internet — um aplicativo gratuito que quer seu rolo de câmera inteiro, um vídeo de um político que nenhum site de notícias parece estar divulgando, um grupo de chat que se voltou contra uma pessoa. Dez dessas vinte e quatro não perguntam o que você faria de jeito nenhum. Elas apresentam os fatos, não nomeiam nada, e pedem qual é o verdadeiro problema, com quatro problemas candidatos para escolher. As outras quatorze perguntam o que você faria a seguir. A divisão é proposital: perceber que algo está errado e saber o que fazer sobre isso são habilidades diferentes, e um teste que apenas pergunta o segundo já entregou a resposta do primeiro dentro da própria pergunta.
Suas respostas são avaliadas em três áreas. Proteção de Dados e Privacidade é sobre informações que pertencem às pessoas — o que um aplicativo coleta, quem mais acaba armazenando, quanto tempo é mantido, e o que muda quando a informação é de um colega em vez de ser sua. Desinformação e Ética da IA é sobre afirmações que você não consegue verificar de relance, imagens e vídeos que agora podem ser gerados sob demanda, e as questões de honestidade que vêm com usar uma ferramenta de IA para tarefas escolares. Cidadania Digital e Segurança nas Redes Sociais é sobre as pessoas do outro lado da tela: perguntar antes de compartilhar alguém, o que fazer quando um grupo de chat fica cruel, e quando uma situação deixa de ser algo que você deveria resolver sozinho.
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Você recebe uma faixa geral, uma pontuação separada para cada uma das três áreas, e uma explicação de uma linha para cada situação que você interpretou de forma diferente da resposta correta. As faixas são escritas contra o conteúdo em vez de contra outras pessoas: este teste não tem amostra de padronização e não relata percentil, portanto nunca o coloca em relação a ninguém mais. Também não consegue dizer se alguém está seguro na internet. Uma pontuação baixa significa que situações específicas foram interpretadas incorretamente e indica quais são — um ponto de partida para uma lição ou uma conversa, não um veredicto sobre uma pessoa.
O que você descobrirá
Sua faixa geral, de em desenvolvimento a exemplar, em linguagem clara
Sua pontuação de Proteção de Dados e Privacidade — o que você percebe sobre informações que pertencem a outras pessoas
Sua pontuação de Desinformação e Ética da IA — como você lida com uma afirmação que não consegue verificar e uma ferramenta de IA que poderia ter escondido
Sua pontuação de Cidadania Digital e Segurança nas Redes Sociais — como você trata as pessoas do outro lado da tela
Qual das vinte e quatro situações você interpretou de forma diferente da resposta correta, cada uma com uma explicação de uma linha
A área que vale a pena trabalhar primeiro, nomeada em vez de apenas sugerida
Como uma pergunta se parece
Pergunta 1 de 24
A friend gives you her phone number so you can text her about homework, and a classmate in your group chat asks you to post everyone's number so the class can make a contact list.
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Perguntas frequentes
Este teste de cidadania digital é gratuito, e preciso de uma conta?
Sim e não. Todas as vinte e quatro situações, sua faixa geral, as três pontuações de área e a explicação de cada situação fazem parte do mesmo resultado gratuito — não há cobrança e nenhuma parede de cadastro entre você e qualquer uma delas.
Para quem este teste foi escrito?
Foi escrito para o 6º-8º ano, e cada situação é contextualizada na vida do ensino fundamental: um trabalho de classe, um grupo de chat, um notebook da escola, um aplicativo de lição de casa. O nível de leitura é verificado, não presumido. Alunos mais velhos e adultos podem fazer, mas os cenários parecerão jovens, porque foram construídos para uma faixa etária específica em vez de ser genéricos para encaixar todos.
Como o teste de ética digital é avaliado?
Cada situação oferece quatro opções e uma delas é a resposta correta. Sua pontuação é o percentual de correspondência, e esse percentual coloca você em uma de cinco faixas. Clicar aleatoriamente em um teste de quatro opções resulta em cerca de 25%, então a faixa mais baixa deliberadamente cobre tudo até 44%: uma pontuação que você poderia ter obtido sem ler as perguntas não deve retornar descrevendo você como médio.
Por que dez das perguntas nunca perguntam o que eu faria?
Porque nomear o problema é uma habilidade separada de responder a ele, e no momento em que uma pergunta diz que um aplicativo "só precisa das suas fotos mas pede seus contatos também", ela já fez a nomeação para você. Essas dez te dão os fatos com nada sinalizado, e as quatro opções são problemas candidatos — três deles problemas reais que são apenas o problema errado para essa situação.
Uma escola ou distrito pode usar isso com alunos?
Qualquer pessoa pode fazer na página sem uma conta, e o resultado pertence à pessoa que o fez, então uma turma pode simplesmente ser direcionada aqui. O que ainda não está disponível é atribuir a um grupo de alunos a partir de um painel de controle da escola: o gabinete de organizações é atualmente construído para contratação, e um espaço para educação para atribuições é um trabalho separado em vez de uma configuração que possamos ativar.