உங்கள் தகவல்தொடர்பு முறையை எவ்வளவு நன்றாக மாற்றியமைக்கிறீர்கள்? இலவச 30 கேள்வித் தேர்வு
இலவசத் தகவல்தொடர்புத் தகவமைப்புத் தேர்வு: பார்வையாளர், நோக்கம், கலாச்சாரம், தொலைவு, தகவல்தொடர்பு முறைகள், ஈமெயில், குறுஞ்செய்தி, ரெஸ்யூம் ஆகியவற்றின் விதிகள் அடிப்படையில் மதிப்பிடப்படும் 30 பள்ளி மற்றும் பணிச்சூழல் சூழ்நிலைகள்.
தகவல் தொடர்புத் தகவமைப்புத் தேர்வு என்றால் என்ன?
இந்தத் தகவல்தொடர்புத் தகவமைப்புத் தேர்வு உங்களுக்கு 30 சிறு சூழ்நிலைகளைத் தருகிறது — வகுப்புத் தோழருக்கு ஒரு குழுத் திட்டம் தொடர்பான செய்தி, நீங்கள் சந்தித்திராத ஆசிரியருக்கு ஒரு ஈமெயில், வார இறுதிப் பணிநேரம் பற்றி மேலாளருக்கு முதல் செய்தி — அவற்றில் எந்தப் பதில் அந்தச் சூழ்நிலைக்கு மிகப் பொருத்தமானது என்று கேட்கிறது. உங்கள் பதில்கள் ஐந்து தனித் திறன்களில் மதிப்பிடப்படுகின்றன: பிறருடன் பழகும் திறன்களையும் தகவல்தொடர்புத் திறன்களையும் வேறுபடுத்தி அறிவது; ஒரு செய்தியை அதன் பார்வையாளர்களுக்கும் நோக்கத்துக்கும் ஏற்ப மாற்றுவது; கலாச்சாரம், தலைமுறை, உடல் ரீதியான தொலைவு ஆகியவை ஒரு செய்தியின் பொருளை எப்படி மாற்றுகின்றன என்பதைக் கவனிப்பது; ஈமெயில், முறையான கடிதம், ரெஸ்யூம், குறுஞ்செய்தி, பொதுச் சமூக ஊடகப் பதிவு ஆகியவற்றில் ஒவ்வொரு ஊடகமும் எதிர்பார்க்கும் மரபுகளைப் பயன்படுத்துவது; ஒன்று விவரிக்கப்படும்போது அது வாய்மொழி, சொற்களற்ற, எழுத்து வழி, காட்சி வழித் தகவல்தொடர்புகளில் எது என்று வேறுபடுத்தி அறிவது. ஒவ்வொரு சூழ்நிலைக்கும், பொதுவான நடைமுறை ஒருமித்தக் கருத்தின்படி மிகப் பொருத்தமானது என்று குறிக்கப்பட்ட ஒரு பதில் உள்ளது; மதிப்பெண் கணக்கீடு 30 கேள்விகளிலும் உள்ள போக்கைப் படிக்கிறது, ஏனெனில் தகவமைத்துக்கொள்வது என்பது ஒரே ஒரு சரியான விடை அல்ல, அது ஒரு பழக்கம்.
மேலும் படிக்ககுறைவாகக் காட்டு
இது ஓர் ஆளுமைத் தேர்வு அல்ல, ஆங்கிலம் அல்லது இலக்கணத் தேர்வும் அல்ல. இது நீங்கள் யார் என்பதை விவரிப்பதில்லை; சொல்வளம், எழுத்துப்பிழை, அல்லது வெற்றுப் பக்கத்திலிருந்து நீங்கள் எவ்வளவு நன்றாக எழுதுகிறீர்கள் என்பதையும் அளப்பதில்லை — ஒரு குறிப்பிட்ட வாசகருக்கு ஒரு செய்தியின் எந்த வடிவம் தேவை என்பதை உங்களால் சொல்ல முடிகிறதா என்பதையே அளக்கிறது. இது தகவல்தொடர்புப் பாணித் தேர்வு போன்றதும் அல்ல; அந்தத் தேர்வு கருத்து வேறுபாட்டின்போது நீங்கள் நடந்துகொள்ளும் விதத்தை உறுதிப்பாடான, செயலற்ற, ஆக்ரோஷமான அல்லது மறைமுக ஆக்ரோஷமான எனப் பிரிக்கிறது; அந்தத் தேர்வு மோதல் பற்றியது, இது பார்வையாளர் பற்றியது. இது பாடத்திட்டத்துடன் இணைந்த, நடுநிலைப் பள்ளி வாசிப்பு நிலையில் எழுதப்பட்ட சுயமதிப்பீடு; கண்காணிக்கப்படும் தேர்வு அல்ல, மதிப்பெண் இடப்படும் பணி அல்ல, விண்ணப்பத்தில் சேர்க்கக்கூடிய தகுதிச் சான்றும் அல்ல. குறைந்த மதிப்பெண் என்பது பயிற்சி செய்ய வேண்டிய ஒரு திறனைக் குறிக்கிறது, உங்களைப் பற்றிய மாறாத ஒன்றை அல்ல.
உங்களுக்கு ஒரு ஒட்டுமொத்தப் பிரிவு — எல்லா இடத்துக்கும் ஒரே அமைப்பு என்பதில் தொடங்கி நோக்கத்துடன் தகவமைப்பவர் வரை — கிடைக்கும்; அத்துடன் எந்தப் பகுதி தடுமாறுகிறது என்பதைப் பார்க்க ஐந்து தனி மதிப்பெண்களும் கிடைக்கும்: மக்களுடன் இணக்கமாக இருப்பதற்கும் ஒரு செய்தியைப் புரியவைப்பதற்கும் உள்ள வேறுபாட்டை அடையாளம் காண்பது, நண்பர், ஆசிரியர், வேலை வழங்குபவர் ஆகியோருக்கு இடையே மொழிநடையை மாற்றுவது, ஒரே வாக்கியத்தின் மீது கலாச்சாரம், தலைமுறை, தொலைவு ஏற்படுத்தும் தாக்கத்தைப் புரிந்துகொள்வது, குறுஞ்செய்தியும் விண்ணப்பக் கடிதமும் ஒரே விதமாக எழுதப்படுவதில்லை என்பதை அறிவது, அல்லது வாய்மொழி, சொற்களற்ற, எழுத்து வழி, காட்சி வழித் தகவல்தொடர்புகளை வேறுபடுத்தி அறிவது. சிறந்த பதிலாகக் குறிக்கப்பட்டதிலிருந்து வேறுபட்டு நீங்கள் பதிலளிக்கும் ஒவ்வொரு கேள்வியும் அதன் பின்னால் உள்ள திறனின் அடிப்படையில் பிறகு விளக்கப்படுகிறது; எனவே முடிவு ஒரே ஒரு எண்ணாக அல்லாமல், மேம்படுத்த வேண்டிய பழக்கங்களாகத் தோன்றும். இதற்குச் சுமார் 11 நிமிடங்கள் ஆகும், டைமர் இல்லை, கணக்கை உருவாக்காமலேயே உங்கள் முடிவைப் பார்க்கலாம். ஒரு பருவம் பயிற்சி செய்த பிறகு மீண்டும் எடுக்கும்போது இது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.
