Báwo Ni O Ṣe Mọ̀ọ́ Yanjú Ìṣòro Gidi Tó? Ìdánwò Oníṣẹ̀lẹ̀ 30 Ọ̀fẹ́
Ìdánwò ìyanjú ìṣòro ọ̀fẹ́ fún ìpele 6-8: ìṣẹ̀lẹ̀ ayé gidi 30 tí a fún ní àmì lórí dídá ìṣòro mọ̀, yíyan àwọn ọ̀nà ìpinnu tó yè kooro, àti sísopọ̀ àwọn àṣà rere mọ́ máàkì ilé-ẹ̀kọ́.
Kí ni Ìdánwò Ìyanjú Ìṣòro àti Ìrònú Oníṣàyẹ̀wò?
Ìdánwò Ìyanjú Ìṣòro àti Ìrònú Oníṣàyẹ̀wò ń fi ọ́ sínú ọgbọ̀n ipò tó máa ń ṣẹlẹ̀ nínú ọ̀sẹ̀ gidi kan ní ilé-ẹ̀kọ́ àárín — iṣẹ́ sáyẹ́ǹsì kan tó ń bẹ̀rẹ̀ pẹ́ ní gbogbo ìgbà, ìkọlù àkókò láàrin ẹgbẹ́ méjì tó ń pàdé ní ọ̀sán kan náà, iṣẹ́ ẹgbẹ́ kan níbi tí ẹnì kan ṣoṣo ti ń ṣe gbogbo iṣẹ́. Kò sí ọ̀kan nínú ọgbọ̀n náà tó ní kí o yanjú ìṣirò gíga tàbí há ìtumọ̀ kan sórí. Ọ̀kọ̀ọ̀kan ń béèrè èwo nínú ìdáhùn mẹ́rin ló yè kooro, a sì kọ́ mẹ́rin náà lọ́nà tí ó kéré tán àṣàyàn àṣìṣe kan fi máa ń fani mọ́ra gan-an — ìdáhùn tí ọ̀pọ̀ fẹ́ràn, ìdáhùn tó yára jù, èyí tó ń yẹra fún ìjíròrò tó ń tini lójú — dípò kí ó jẹ́ èyí tó hàn gbangba pé ó jẹ́ ọ̀rọ̀ òmùgọ̀.
Ka síiFi hàn kékeré
A da ọgbọ̀n ìbéèrè náà pọ̀ káàkiri ẹ̀ka mẹ́ta dípò kí a kó wọn jọ sí ìdìpọ̀ mẹ́ta, kí ó má bàa sí ọ̀wọ́ ìbéèrè kankan tí a lè dáhùn láìronú ní kété tí o bá kíyèsí àpẹẹrẹ kan. Àwọn Ìgbésẹ̀ Ìyanjú Ìṣòro ń ní kí o yan ìgbésẹ̀ tó tọ́ nínú ìtẹ̀léra gidi ti yíyanjú ìṣòro: dídárúkọ rẹ̀ ní pàtó, títọpa rẹ̀ dé orí ohun tó fà á gan-an, ṣíṣẹ̀dá ju àṣàyàn kan lọ, àti yíyan láàrin àwọn àṣàyàn wọ̀nyẹn kí o tó gbé ìgbésẹ̀. Àwọn Ọ̀nà Ìpinnu Nínú Ayé Gidi kò dá lórí ìṣòro ilé-ẹ̀kọ́ ní pàtó — ó dá lórí ìpinnu ara ẹni (ẹgbẹ́ wo ni kí o dara pọ̀ mọ́, bóyá kí o yá ọ̀rẹ́ kan lówó, bí o ṣe máa bójú tó ìkọlù àkókò) àti àṣà ìrònú wo ló ń mú irú ìpinnu bẹ́ẹ̀ sunwọ̀n síi gan-an, bí wíwọn àǹfààní àti àléébù tàbí yíyẹ ọ̀rọ̀ kan wò kí o tó gbé ìgbésẹ̀ lé e lórí. Ìyanjú Ìṣòro àti Àṣeyọrí Ẹ̀kọ́ ń ní kí o ṣàlàyé ìsopọ̀ náà dípò kí o kàn lò ó: kí ló dé tí ìgbèrò ṣáájú, tàbí lílo àkókò dáadáa, tàbí ríronú lórí ju àṣàyàn kan lọ, fi máa ń hàn nínú máàkì tó dára síi, kì í ṣe nínú ìmọ̀lára tó dára síi nìkan.
O máa gba ìpele àpapọ̀ láti Ń Dàgbàsókè dé Àwòkọ́ṣe, àmì ọ̀tọ̀ fún ọ̀kọ̀ọ̀kan nínú ẹ̀ka mẹ́ta náà, àti àlàyé ìlà kan lórí ìdí tí ìdáhùn tí a yàn fi jẹ́ èyí tó yè kooro fún gbogbo ìbéèrè — pẹ̀lú àwọn tí o gbà ní títọ́, nítorí àlàyé náà ń dárúkọ ọ̀nà tí o ti lò tẹ́lẹ̀ láìjẹ́ pé ìwọ fúnra rẹ mọ orúkọ rẹ̀ dandan. Kò sí àpẹẹrẹ-ìfiwéra (norming sample) lẹ́yìn àwọn ìpele wọ̀nyí, kò sì sí ìpín-ọgọ́rùn-ún ní ìfiwéra pẹ̀lú àwọn akẹ́kọ̀ọ́ mìíràn: àmì náà ń ṣàpèjúwe èwo nínú ọgbọ̀n ipò wọ̀nyí ni o kà bí ẹni tó mọ̀ọ́ yanjú ìṣòro dáadáa ṣe máa kà á, kì í ṣe ipò rẹ ní ìfiwéra pẹ̀lú àpẹẹrẹ orílẹ̀-èdè. Kì í ṣe ìdánwò IQ, kò sì ní ẹ̀tọ́ kankan ti ìṣègùn tàbí ti ìdámọ̀ àìsàn — àmì kékeré ń dárúkọ àwọn ipò pàtó tí o yẹ kí o padà wò, kì í ṣe ìdájọ́ lórí bí akẹ́kọ̀ọ́ kan ṣe lágbára tó.