Una breve auto-riflessione parentale sull'attenzione, il livello di attività e i modelli di impulso di un bambino a casa e a scuola. 22 domande, riepilogo istantaneo. Questo è uno strumento di auto-riflessione, non una diagnosi clinica.
Senza registrazione — il risultato compare subito.
DSM-5 ADHD symptom domains (inattention; hyperactivity-impulsivity) as observed in children · Original 22 items, not the copyrighted Vanderbilt ADHD Diagnostic Rating Scale, SNAP-IV, or Conners scales — we do not administer any of those instruments. Completed by a parent or caregiver observing the child, not the child themself.
No. Questo è uno strumento di auto-riflessione parentale, non una diagnosi clinica. È necessaria una valutazione completa da parte di un pediatra autorizzato o uno psicologo infantile per valutare adeguatamente l'attenzione e i modelli di attività di un bambino. Questo controllo può segnalare modelli che vale la pena discutere.
È scritto per genitori e caregiver di bambini in età scolare, circa 4-17 anni. Se tuo figlio è un adolescente che può riflettere sui propri modelli, potrebbe anche voler provare il Controllo Concentrazione ed Energia per Adulti insieme a questo.
Parlare con il pediatra di tuo figlio è un passo ragionevole se questi modelli stanno creando problemi a casa o a scuola. Possono indirizzarti a uno psicologo infantile o a uno specialista dello sviluppo per una valutazione completa, che di solito include input dagli insegnanti.
No. La Scala di Valutazione Diagnostica del TDAH di Vanderbilt, SNAP-IV e le scale Conners sono strumenti clinici validati e protetti da copyright che i clinici somministrano come parte di una valutazione appropriata. Questo controllo è una redazione originale di JobCannon, un'auto-riflessione parentale informale, e non è uno strumento clinico punteggiato.
Fare il nostro test non deve essere considerato una valutazione completa o precisa delle tue capacità. I risultati sono solo a scopo informativo e di auto-riflessione.
Una breve auto-riflessione parentale sull'attenzione, il livello di attività e i modelli di impulso di un bambino a casa e a scuola. 22 domande, riepilogo istantaneo. Questo è uno strumento di auto-riflessione, non una diagnosi clinica.
Il Controllo Concentrazione e Iperattività Infantile è una riflessione di 22 domande per un genitore o caregiver su come compaiono attenzione, livello di attività e controllo degli impulsi in un bambino a casa, a scuola e con i coetanei, l'aspetto quotidiano e osservabile della concentrazione e dell'autocontrollo nei bambini.
Sii chiaro su cosa questo può e non può fare. Una vera valutazione del TDAH in un bambino usa strumenti come le scale di Vanderbilt o Conners insieme a una storia dello sviluppo completa, input dagli insegnanti e il giudizio di un clinico, spesso su più di una visita. Questo controllo è un punto di partenza per l'auto-riflessione di un genitore, non un sostituto per nulla di tutto ciò. Non può diagnosticare, non produce un punteggio clinico, e un risultato forte qui significa 'vale la pena discuterne', non 'confermato'.
Questo è uno strumento di auto-riflessione, non una diagnosi clinica. È destinato ad essere completato da un genitore o caregiver che osserva il bambino, non dal bambino stesso. Se i tuoi risultati risuonano fortemente, parla con il pediatra di tuo figlio o con uno psicologo infantile autorizzato. La pagina dei risultati include suggerimenti generali per trovare supporto.
Un'istantanea dei modelli di concentrazione e messa a fuoco di tuo figlio
Dove iperattività e impulsività si manifestano più per tuo figlio
Come questi modelli appaiono a casa, a scuola e nelle amicizie
Suggerimenti generali per trovare supporto professionale (Regno Unito + USA)
Se i modelli di disattenzione o iperattività-impulsività dominano per tuo figlio
Un punto di partenza per una conversazione con il pediatra o l'insegnante di tuo figlio
My child makes careless mistakes in homework or chores, even on things they know how to do.
22 domande, 5 min. Avanzamento automatico — nessun pulsante Avanti.
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Una breve auto-riflessione parentale sull'attenzione, il livello di attività e i modelli di impulso di un bambino a casa e a scuola. 22 domande, riepilogo istantaneo. Questo è uno strumento di auto-riflessione, non una diagnosi clinica.
Senza registrazione — il risultato compare subito.
DSM-5 ADHD symptom domains (inattention; hyperactivity-impulsivity) as observed in children · Original 22 items, not the copyrighted Vanderbilt ADHD Diagnostic Rating Scale, SNAP-IV, or Conners scales — we do not administer any of those instruments. Completed by a parent or caregiver observing the child, not the child themself.
No. Questo è uno strumento di auto-riflessione parentale, non una diagnosi clinica. È necessaria una valutazione completa da parte di un pediatra autorizzato o uno psicologo infantile per valutare adeguatamente l'attenzione e i modelli di attività di un bambino. Questo controllo può segnalare modelli che vale la pena discutere.
È scritto per genitori e caregiver di bambini in età scolare, circa 4-17 anni. Se tuo figlio è un adolescente che può riflettere sui propri modelli, potrebbe anche voler provare il Controllo Concentrazione ed Energia per Adulti insieme a questo.
Parlare con il pediatra di tuo figlio è un passo ragionevole se questi modelli stanno creando problemi a casa o a scuola. Possono indirizzarti a uno psicologo infantile o a uno specialista dello sviluppo per una valutazione completa, che di solito include input dagli insegnanti.
No. La Scala di Valutazione Diagnostica del TDAH di Vanderbilt, SNAP-IV e le scale Conners sono strumenti clinici validati e protetti da copyright che i clinici somministrano come parte di una valutazione appropriata. Questo controllo è una redazione originale di JobCannon, un'auto-riflessione parentale informale, e non è uno strumento clinico punteggiato.