保護者または介護者による短い自己反省。子どもの注意力、活動レベル、そして家庭と学校での衝動パターン。22問、即座の概要。これは臨床診断ではなく、自己反省ツールです。
登録不要 — 結果はその場ですぐに表示されます。
DSM-5 ADHD symptom domains (inattention; hyperactivity-impulsivity) as observed in children · Original 22 items, not the copyrighted Vanderbilt ADHD Diagnostic Rating Scale, SNAP-IV, or Conners scales — we do not administer any of those instruments. Completed by a parent or caregiver observing the child, not the child themself.
いいえ。これは親の自己反省ツール、臨床診断ではありません。子どもの注意力と活動パターンを適切に評価するために、ライセンスを持つ小児科医または小児心理学者による完全な評価が必要です。このチェックインはパターンを示す可能性があります。
学齢期の子どもの親と介護者のために、大約4~17歳です。十代の子どもが自分のパターンを反映できる場合、彼らはこれと一緒に成人の焦点とエネルギーチェックインも試したいかもしれません。
お子さんの小児科医と話すことは、これらのパターンが家庭や学校で邪魔になっている場合、合理的な次のステップです。彼らはあなたを小児心理学者または発達専門家に紹介できます。通常は教師からの入力を含みます。
いいえ。Vanderbilt ADHD診断評価スケール、SNAP-IV、およびConnersスケールは、検証された著作権付きの臨床ツールであり、臨床医が適切な評価の一部として投与します。このチェックインはオリジナルのJobCannonの文言であり、非公式な親の自己反省であり、スコアリングされた臨床器具ではありません。
当社のテストを受けることは、あなたの能力の包括的または正確な評価と見なされるべきではありません。結果は情報提供と自己反省の目的のみです。
保護者または介護者による短い自己反省。子どもの注意力、活動レベル、そして家庭と学校での衝動パターン。22問、即座の概要。これは臨床診断ではなく、自己反省ツールです。
子どもの集中力と活動チェックインは、22問の自己反省です。親または介護者が、子どもの注意力、活動レベル、そして家庭、学校、友人との間での衝動のコントロールがどのように現れるかを見ます。子どもの集中力と自制心の日常的で観察可能な側面です。
このツールが何ができて、何ができないかをはっきり言う価値があります。子どもの真のADHD評価は、VanderbiltスケールまたはConnersスケールのようなツール、完全な発達履歴、教師からの入力、および多くの場合1回以上の訪問にわたる臨床医の判断を使用します。このチェックインは、親が自分の反省を始めるための出発点であり、そのどれかの代わりではありません。診断することはできません。臨床的スコアを生成しません。そして強い結果はここで「会話する価値がある」を意味しますが、「確認された」ではありません。
これは自己反省ツール、臨床診断ではありません。親または介護者が観察する子どもによって完了されることを意図しており、子ども自身ではありません。結果が強く共鳴する場合、お子さんの小児科医またはライセンスを持つ小児心理学者に相談してください。結果ページにはサポートを見つけるための一般的なポインタが含まれています。
お子さんの注意力と集中力パターンのスナップショット
お子さんの多動性と衝動性がどこに最も現れるか
これらのパターンが家庭、学校、友情全体でどのように見えるか
専門的なサポート(英国およびアメリカ)を見つけるための一般的なポインタ
お子さんに不注意なパターンまたは過活動-衝動的なパターンのどちらが主導するか
お子さんの小児科医または教師との会話の開始点
My child makes careless mistakes in homework or chores, even on things they know how to do.
22問、5分。自動進行—手動「次へ」なし。
プロフィールの即座の内訳。無料、シェア可能、ログイン時に保存。
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保護者または介護者による短い自己反省。子どもの注意力、活動レベル、そして家庭と学校での衝動パターン。22問、即座の概要。これは臨床診断ではなく、自己反省ツールです。
登録不要 — 結果はその場ですぐに表示されます。
DSM-5 ADHD symptom domains (inattention; hyperactivity-impulsivity) as observed in children · Original 22 items, not the copyrighted Vanderbilt ADHD Diagnostic Rating Scale, SNAP-IV, or Conners scales — we do not administer any of those instruments. Completed by a parent or caregiver observing the child, not the child themself.
いいえ。これは親の自己反省ツール、臨床診断ではありません。子どもの注意力と活動パターンを適切に評価するために、ライセンスを持つ小児科医または小児心理学者による完全な評価が必要です。このチェックインはパターンを示す可能性があります。
学齢期の子どもの親と介護者のために、大約4~17歳です。十代の子どもが自分のパターンを反映できる場合、彼らはこれと一緒に成人の焦点とエネルギーチェックインも試したいかもしれません。
お子さんの小児科医と話すことは、これらのパターンが家庭や学校で邪魔になっている場合、合理的な次のステップです。彼らはあなたを小児心理学者または発達専門家に紹介できます。通常は教師からの入力を含みます。
いいえ。Vanderbilt ADHD診断評価スケール、SNAP-IV、およびConnersスケールは、検証された著作権付きの臨床ツールであり、臨床医が適切な評価の一部として投与します。このチェックインはオリジナルのJobCannonの文言であり、非公式な親の自己反省であり、スコアリングされた臨床器具ではありません。