Krótka samoocena rodzica na temat uwagi, poziomu aktywności i kontroli impulsów dziecka w domu i w szkole. 22 pytania, natychmiastowe podsumowanie. To jest narzędzie samooceny, a nie diagnoza kliniczna.
Bez rejestracji — wynik pojawi się od razu.
DSM-5 ADHD symptom domains (inattention; hyperactivity-impulsivity) as observed in children · Original 22 items, not the copyrighted Vanderbilt ADHD Diagnostic Rating Scale, SNAP-IV, or Conners scales — we do not administer any of those instruments. Completed by a parent or caregiver observing the child, not the child themself.
Nie. To narzędzie samooceny rodzica, a nie diagnoza kliniczna. Aby prawidłowo ocenić wzorce uwagi i aktywności dziecka, potrzebna jest pełna ocena licencjonowanego pediatry lub psychologa dziecięcego. Ta kontrola może wskazać wzorce, o których warto porozmawiać.
Jest napisany dla rodziców i opiekunów dzieci w wieku szkolnym, mniej więcej od 4 do 17 lat. Jeśli Twoje dziecko jest nastolatkiem i potrafi zastanowić się nad własnymi wzorcami, może też chcieć wypróbować przeznaczoną dla dorosłych kontrolę Focus & Energy razem z tą.
Rozmowa z pediatrą Twojego dziecka jest rozsądnym kolejnym krokiem, jeśli te wzorce przeszkadzają w domu lub w szkole. Może on skierować Cię do psychologa dziecięcego lub specjalisty rozwoju do pełnej oceny, która zwykle obejmuje też opinie nauczycieli.
Nie. Vanderbilt ADHD Diagnostic Rating Scale, SNAP-IV i skale Connersa to zatwierdzone, chronione prawami autorskimi narzędzia kliniczne, które klinicyści stosują jako część pełnej oceny. Ta kontrola to oryginalne sformułowania JobCannon, nieformalna samoocena rodzica, i nie jest punktowanym narzędziem klinicznym.
Przystąpienie do naszego testu nie powinno być postrzegane jako kompleksowa lub precyzyjna ocena Twoich zdolności. Wyniki są przeznaczone wyłącznie do celów informacyjnych i autorefleksji.
Krótka samoocena rodzica na temat uwagi, poziomu aktywności i kontroli impulsów dziecka w domu i w szkole. 22 pytania, natychmiastowe podsumowanie. To jest narzędzie samooceny, a nie diagnoza kliniczna.
Sprawdzenie Uwagi i Aktywności Dziecka to 22-pytaniowa samoocena dla rodzica lub opiekuna, dotycząca tego, jak uwaga, poziom aktywności i kontrola impulsów przejawiają się u dziecka w domu, w szkole i wśród przyjaciół — czyli codziennej, widocznej na co dzień strony uwagi i samokontroli u dzieci.
Warto jasno powiedzieć, co to narzędzie może, a czego nie może zrobić. Prawdziwa ocena ADHD u dziecka wykorzystuje narzędzia takie jak skale Vanderbilta czy Connersa, wraz z pełną historią rozwojową, opiniami nauczycieli i oceną kliniczną, często podczas więcej niż jednej wizyty. Ta kontrola jest punktem wyjścia do własnej refleksji rodzica, a nie zamiennikiem żadnego z tych elementów. Nie może niczego zdiagnozować, nie daje wyniku klinicznego, a silny wynik oznacza tu 'warto porozmawiać', a nie 'potwierdzone'.
To jest narzędzie samooceny, a nie diagnoza kliniczna. Przeznaczone jest do wypełnienia przez rodzica lub opiekuna obserwującego dziecko, a nie przez samo dziecko. Jeśli Twoje wyniki mocno do Ciebie przemawiają, porozmawiaj z pediatrą swojego dziecka lub licencjonowanym psychologiem dziecięcym. Strona wyników zawiera ogólne wskazówki dotyczące szukania wsparcia.
Migawka wzorca uwagi i skupienia dziecka
Gdzie hiperaktywność i impulsywność przejawiają się najbardziej dla Twojego dziecka
Jak te wzorce wyglądają w domu, szkole i przyjaźni
Ogólne wskazówki dotyczące znalezienia profesjonalnego wsparcia (UK + US)
Czy wzory nieuwagi lub hiperaktywno-impulsywne są wiodące dla Twojego dziecka
Punkt wyjścia do rozmowy z pediatrą Twojego dziecka lub nauczycielem
My child makes careless mistakes in homework or chores, even on things they know how to do.
22 pytań, 5 min. Automatyczne przechodzenie - brak ręcznego Dalej.
Natychmiastowy przegląd Twojego profilu. Darmowy, możliwy do udostępnienia, zapisany jeśli się zalogujesz.
Premium odblokuje pełny raport - kariery, mocne strony, ścieżki wzrostu.
Krótka samoocena rodzica na temat uwagi, poziomu aktywności i kontroli impulsów dziecka w domu i w szkole. 22 pytania, natychmiastowe podsumowanie. To jest narzędzie samooceny, a nie diagnoza kliniczna.
Bez rejestracji — wynik pojawi się od razu.
DSM-5 ADHD symptom domains (inattention; hyperactivity-impulsivity) as observed in children · Original 22 items, not the copyrighted Vanderbilt ADHD Diagnostic Rating Scale, SNAP-IV, or Conners scales — we do not administer any of those instruments. Completed by a parent or caregiver observing the child, not the child themself.
Nie. To narzędzie samooceny rodzica, a nie diagnoza kliniczna. Aby prawidłowo ocenić wzorce uwagi i aktywności dziecka, potrzebna jest pełna ocena licencjonowanego pediatry lub psychologa dziecięcego. Ta kontrola może wskazać wzorce, o których warto porozmawiać.
Jest napisany dla rodziców i opiekunów dzieci w wieku szkolnym, mniej więcej od 4 do 17 lat. Jeśli Twoje dziecko jest nastolatkiem i potrafi zastanowić się nad własnymi wzorcami, może też chcieć wypróbować przeznaczoną dla dorosłych kontrolę Focus & Energy razem z tą.
Rozmowa z pediatrą Twojego dziecka jest rozsądnym kolejnym krokiem, jeśli te wzorce przeszkadzają w domu lub w szkole. Może on skierować Cię do psychologa dziecięcego lub specjalisty rozwoju do pełnej oceny, która zwykle obejmuje też opinie nauczycieli.
Nie. Vanderbilt ADHD Diagnostic Rating Scale, SNAP-IV i skale Connersa to zatwierdzone, chronione prawami autorskimi narzędzia kliniczne, które klinicyści stosują jako część pełnej oceny. Ta kontrola to oryginalne sformułowania JobCannon, nieformalna samoocena rodzica, i nie jest punktowanym narzędziem klinicznym.