Ìpele Wo Ni Èdè Gẹ̀ẹ́sì Mi Wà? Ìdánwò CEFR Ọ̀fẹ́ Oníbéèrè 40
Ṣe ìdánwò Gẹ̀ẹ́sì CEFR ọ̀fẹ́ lórí ayélujára: ìbéèrè 40 lórí gírámà, ọ̀rọ̀, kíkà àti ìlò èdè ojoojúmọ́ ní ibi iṣẹ́. Ìpele A1 dé C2 lójú ẹsẹ̀, o kò nílò ímeèlì láti rí i. Gẹ̀ẹ́sì kíkọ nìkan, kò sí gbígbọ́ tàbí sísọ.
Kí ni Ìdánwò Ìmọ̀ Èdè Gẹ̀ẹ́sì?
Ìdánwò Ìmọ̀ Èdè Gẹ̀ẹ́sì yìí ń fi Gẹ̀ẹ́sì kíkọ rẹ — àti Gẹ̀ẹ́sì kíkọ rẹ nìkan — sí ipò rẹ̀ lórí Ìlànà Ìtọ́kasí Àjọpín ti Yúróòpù fún Èdè (Common European Framework of Reference for Languages, CEFR), òṣùwọ̀n ìpele mẹ́fà láti A1 dé C2 tí Ìgbìmọ̀ Yúróòpù (Council of Europe) tẹ̀ jáde, tí a sì ń lò káàkiri Yúróòpù àti ní ibòmíràn láti ṣàpèjúwe ohun tí ènìyàn lè ṣe gan-an nínú èdè kan. Ìbéèrè ọlọ́pọ̀-àṣàyàn ogójì ló bo agbègbè mẹ́rin: gírámà àti ìgbékalẹ̀ gbólóhùn, bí ọ̀rọ̀ rẹ ṣe pọ̀ tó, òye kíkà, àti èdè tí a fi ń ṣe iṣẹ́ ojoojúmọ́ — ìpele ìlò èdè ímeèlì, ìwé ìfiṣẹ́lé, tàbí ìbéèrè sí alábàáṣiṣẹ́.
Ka síiFi hàn kékeré
A mọ̀ọ́mọ̀ fi méjì nínú ọgbọ́n èdè mẹ́rin ti CEFR sílẹ̀ níbí. Kò sí apá gbígbọ́, kò sì sí apá sísọ, nítorí náà àbájáde náà ń ṣàpèjúwe Gẹ̀ẹ́sì kíkà àti kíkọ rẹ, kò sì sí nǹkan mìíràn. Ènìyàn lè kà, kí ó sì kọ̀wé ní ìpele gíga, kí ìpè fóònù tó yára ṣì nira fún un, òdìkejì rẹ̀ sì máa ń ṣẹlẹ̀ lọ́pọ̀ ìgbà bákan náà. Ka ìpele rẹ sí ọ̀rọ̀ nípa ìwé kíkọ, kí o sì ka bí o ṣe ń sọ̀rọ̀ dáadáa tó sí ìbéèrè tí ìdánwò yìí kò tí ì dáhùn.
Ìdánwò yìí jẹ́ irinṣẹ́ àyẹ̀wò àkọ́kọ́ tí a so mọ́ àwọn àpèjúwe ‘ohun tí o lè ṣe’ (can-do descriptors) ti CEFR tí a ti tẹ̀ jáde, kì í ṣe ìwé-ẹ̀rí tí a fọwọ́ sí. Kò dọ́gba pẹ̀lú, kò sì rọ́pò ìdánwò tí a fọwọ́ sí bíi IELTS, TOEFL tàbí àwọn ìwé-ẹ̀rí Cambridge — àwọn wọ̀nyẹn bo ọgbọ́n èdè tí ìdánwò yìí kò fọwọ́ kàn, wọ́n sì ní ìfọwọ́sí ìjọba tí ìdánwò yìí kò ní. Ohun tí ó fún ọ, láàrin ìṣẹ́jú mẹ́ẹ̀ẹ́dógún àti láìsí àdéhùn, ni àfojúsùn òtítọ́ tí o lè ṣiṣẹ́ pẹ̀lú nípa ìpele tí Gẹ̀ẹ́sì kíkọ rẹ wà, àti ìtúpalẹ̀ tí ó fi hàn èwo nínú agbègbè mẹ́rin ló ń dí i mú níbẹ̀.