Fò lọ sí àkóónú pàtàkì

Ìpele Wo Ni Èdè Gẹ̀ẹ́sì Mi Wà? Ìdánwò CEFR Ọ̀fẹ́ Oníbéèrè 40

Ṣe ìdánwò Gẹ̀ẹ́sì CEFR ọ̀fẹ́ lórí ayélujára: ìbéèrè 40 lórí gírámà, ọ̀rọ̀, kíkà àti ìlò èdè ojoojúmọ́ ní ibi iṣẹ́. Ìpele A1 dé C2 lójú ẹsẹ̀, o kò nílò ímeèlì láti rí i. Gẹ̀ẹ́sì kíkọ nìkan, kò sí gbígbọ́ tàbí sísọ.

Láìsí ìforúkọsílẹ̀ìṣẹ́jú 15
Ṣe ìdánwò yìí
Ìpìlẹ̀

Kí ni Ìdánwò Ìmọ̀ Èdè Gẹ̀ẹ́sì?

Ìdánwò Ìmọ̀ Èdè Gẹ̀ẹ́sì yìí ń fi Gẹ̀ẹ́sì kíkọ rẹ — àti Gẹ̀ẹ́sì kíkọ rẹ nìkan — sí ipò rẹ̀ lórí Ìlànà Ìtọ́kasí Àjọpín ti Yúróòpù fún Èdè (Common European Framework of Reference for Languages, CEFR), òṣùwọ̀n ìpele mẹ́fà láti A1 dé C2 tí Ìgbìmọ̀ Yúróòpù (Council of Europe) tẹ̀ jáde, tí a sì ń lò káàkiri Yúróòpù àti ní ibòmíràn láti ṣàpèjúwe ohun tí ènìyàn lè ṣe gan-an nínú èdè kan. Ìbéèrè ọlọ́pọ̀-àṣàyàn ogójì ló bo agbègbè mẹ́rin: gírámà àti ìgbékalẹ̀ gbólóhùn, bí ọ̀rọ̀ rẹ ṣe pọ̀ tó, òye kíkà, àti èdè tí a fi ń ṣe iṣẹ́ ojoojúmọ́ — ìpele ìlò èdè ímeèlì, ìwé ìfiṣẹ́lé, tàbí ìbéèrè sí alábàáṣiṣẹ́.

Ka síi

A mọ̀ọ́mọ̀ fi méjì nínú ọgbọ́n èdè mẹ́rin ti CEFR sílẹ̀ níbí. Kò sí apá gbígbọ́, kò sì sí apá sísọ, nítorí náà àbájáde náà ń ṣàpèjúwe Gẹ̀ẹ́sì kíkà àti kíkọ rẹ, kò sì sí nǹkan mìíràn. Ènìyàn lè kà, kí ó sì kọ̀wé ní ìpele gíga, kí ìpè fóònù tó yára ṣì nira fún un, òdìkejì rẹ̀ sì máa ń ṣẹlẹ̀ lọ́pọ̀ ìgbà bákan náà. Ka ìpele rẹ sí ọ̀rọ̀ nípa ìwé kíkọ, kí o sì ka bí o ṣe ń sọ̀rọ̀ dáadáa tó sí ìbéèrè tí ìdánwò yìí kò tí ì dáhùn.

Ìdánwò yìí jẹ́ irinṣẹ́ àyẹ̀wò àkọ́kọ́ tí a so mọ́ àwọn àpèjúwe ‘ohun tí o lè ṣe’ (can-do descriptors) ti CEFR tí a ti tẹ̀ jáde, kì í ṣe ìwé-ẹ̀rí tí a fọwọ́ sí. Kò dọ́gba pẹ̀lú, kò sì rọ́pò ìdánwò tí a fọwọ́ sí bíi IELTS, TOEFL tàbí àwọn ìwé-ẹ̀rí Cambridge — àwọn wọ̀nyẹn bo ọgbọ́n èdè tí ìdánwò yìí kò fọwọ́ kàn, wọ́n sì ní ìfọwọ́sí ìjọba tí ìdánwò yìí kò ní. Ohun tí ó fún ọ, láàrin ìṣẹ́jú mẹ́ẹ̀ẹ́dógún àti láìsí àdéhùn, ni àfojúsùn òtítọ́ tí o lè ṣiṣẹ́ pẹ̀lú nípa ìpele tí Gẹ̀ẹ́sì kíkọ rẹ wà, àti ìtúpalẹ̀ tí ó fi hàn èwo nínú agbègbè mẹ́rin ló ń dí i mú níbẹ̀.

Ohun tí o máa gbà

Ohun tí ìdánwò yìí ń ṣàwárí

Ìpele CEFR rẹ láti A1 dé C2, àti ohun tí ó túmọ̀ sí ní èdè tó rọrùn
Ohun tí o lè ṣe àti ohun tí o kò tí ì lè ṣe ní Gẹ̀ẹ́sì ní ibi iṣẹ́, ní kíkọ
Máàkì gírámà àti ìgbékalẹ̀ gbólóhùn rẹ
Bí ọ̀rọ̀ rẹ ṣe pọ̀ tó, láti ọ̀rọ̀ ojoojúmọ́ dé ìpele ìlò èdè tó péye
Òye kíkà rẹ lórí ọ̀rọ̀ ibi iṣẹ́ tó jọ ti gidi
Èwo nínú agbègbè mẹ́rin ló ń fa ìpele rẹ sísàlẹ̀, àti ohun tí o yẹ kí o kọ́ tẹ̀lé e
  • Rárá. Gẹ̀ẹ́sì kíkọ nìkan ló ń díwọ̀n — gírámà, ọ̀rọ̀, òye kíkà àti ìlò èdè ojoojúmọ́ ní ibi iṣẹ́. Gbígbọ́ àti sísọ jẹ́ méjì nínú ọgbọ́n èdè mẹ́rin ti CEFR, kò sì sí èyíkéyìí nínú wọn nínú ìdánwò yìí, nítorí náà ìpele rẹ ń ṣàpèjúwe ohun tí o lè ṣe pẹ̀lú ìwé kíkọ, kò sì sọ nǹkan kan nípa bí o ṣe ń dún lórí ìpè.

  • Rárá. Èyí jẹ́ irinṣẹ́ àyẹ̀wò àkọ́kọ́ tí a so mọ́ àwọn àpèjúwe ‘ohun tí o lè ṣe’ ti CEFR tí a ti tẹ̀ jáde, kì í ṣe ìwé-ẹ̀rí tí a fọwọ́ sí. Kò dọ́gba pẹ̀lú IELTS, TOEFL tàbí àwọn ìdánwò Cambridge, a kò sì gbọdọ̀ gbé e kalẹ̀ bí ọ̀kan nínú wọn — a máa ń ṣe àwọn wọ̀nyẹn lábẹ́ ìlànà ìdánwò, wọ́n bo gbogbo ọgbọ́n èdè mẹ́rin, wọ́n sì ní ìfọwọ́sí lọ́dọ̀ àwọn yunifásítì àti àwọn aláṣẹ ìwọ̀lú tí ìdánwò yìí kò ní.

  • A kọ ọ̀kọ̀ọ̀kan nínú ìbéèrè 40 náà ní ìpele CEFR kan pàtó, a sì pín àwọn ìpele náà dọ́gba káàkiri ìdánwò dípò kí a tò wọ́n láti rọrùn dé líle. A máa ń fi àròpọ̀ ìdáhùn rẹ tó tọ̀nà wé àwọn máàkì ààlà tí a ṣírò láti inú àdàpọ̀ yẹn: láti wà ní ìpele kan, o gbọ́dọ̀ lè dáhùn àwọn ìbéèrè tí a kọ ní ìpele yẹn, kì í ṣe kí o kàn kó máàkì tó rọrùn jọ. A máa ń fi máàkì agbègbè mẹ́rin hàn lẹ́gbẹ̀ẹ́ ìpele náà, ṣùgbọ́n wọn kì í yí i padà — àròpọ̀ ni ìpele náà ti ń wá.

  • Ìbéèrè 40, nǹkan bí ìṣẹ́jú 15. Kò sí aago tí ń ka àkókò, kò sì sí ìkánjú, nítorí náà o lè ka àyọkà kọ̀ọ̀kan dáadáa. Ìdáhùn tó tọ̀nà kan ṣoṣo ni ìbéèrè kọ̀ọ̀kan ní, nítorí náà, láìdàbí ìdánwò àkópọ̀ ìwà, kò sí ọ̀nà láti dáhùn 'bí o ṣe rí' — ìdánwò ìmọ̀ ni.

  • Ìdánwò náà wà ní ẹ̀dà márùn-ún tí ó jọra, tí a kọ́ lórí àwòrán ìpìlẹ̀ kan náà, nítorí náà tí o bá tún un ṣe, ìbéèrè 40 mìíràn ni wàá gbà, pẹ̀lú àdàpọ̀ ìṣòro kan náà, dípò ìwé ìdánwò kan náà lẹ́ẹ̀kan sí i. Síbẹ̀, Gẹ̀ẹ́sì kíkọ ń tẹ̀síwájú nípasẹ̀ kíkà àti ìdánrawò, kì í ṣe nípasẹ̀ ṣíṣe ìdánwò léraléra — ó yẹ láti tún un ṣe lẹ́yìn oṣù díẹ̀ tí o ti kẹ́kọ̀ọ́, kì í ṣe ní ọ̀sán ọjọ́ kan náà.

  • Ohun tí a ṣe é fún nìyẹn, láàrin ààlà rẹ̀. Àbájáde náà bẹ̀rẹ̀ pẹ̀lú ìpele CEFR àti àlàyé ní èdè tó rọrùn nípa ohun tí ẹni náà lè ṣe ní Gẹ̀ẹ́sì kíkọ níbi iṣẹ́, èyí tí ó jẹ́ ọ̀nà tí ẹni tí ń gba òṣìṣẹ́ lè lò láti ṣe ìpinnu. Ìkìlọ̀ méjì: Gẹ̀ẹ́sì kíkọ nìkan ni ó fi hàn, nítorí náà kò lè rọ́pò ìfọ̀rọ̀wánilẹ́nuwò ẹnu, àti pé àmì àyẹ̀wò àkọ́kọ́ ni, kì í ṣe ìwé-ẹ̀rí — lò ó gẹ́gẹ́ bí asẹ́ àti ohun tí ń bẹ̀rẹ̀ ìjíròrò, kì í ṣe gẹ́gẹ́ bí ẹ̀rí.

Gba Ìdánwò Ìmọ̀ Èdè Gẹ̀ẹ́sì CEFR Ọ̀fẹ́ rẹ nísinsìnyí

Ṣàwárí àbájáde Ìdánwò Ìmọ̀ Èdè Gẹ̀ẹ́sì rẹ. Ìbéèrè 40 · ìṣẹ́jú 15.

Ṣe ìdánwò yìí
Àjọ mọ́ ọn

Àwọn ìdánwò tí ó jọra