உங்கள் தகுதித்திறன் சுயவிவரத்திலிருந்து பலம், பலவீனப் பதில்கள்

“உங்கள் பலங்களும் பலவீனங்களும் என்ன?” என்பது பலரும் அஞ்சும் கேள்வி. ஒரு சுய மதிப்பீட்டுச் சுயவிவரம் அதற்குப் பதிலளிக்கத் தொடங்க நல்ல இடம், ஏனெனில் அது ஏற்கெனவே ஒரு முதல் வரிசைப்படுத்தலைச் செய்துவிட்டது. ஆறு தகுதித்திறன்கள், மூன்று நிலைச் சொற்கள்: வலுவான நிலை, வளர்ச்சி நிலை, தொடக்க நிலை. இப்போது உங்கள் வேலை, அந்தச் சொற்களில் இரண்டை இரண்டு சிறிய, உண்மையான கதைகளாக மாற்றுவது. ஒவ்வொரு தகுதித்திறனுக்கும் ஓர் எடுத்துக்காட்டு வரியுடனும், இறுதியில் நிரப்பக்கூடிய ஒரு வார்ப்புருவுடனும் அதை எப்படிச் செய்வது என்பதை இந்த வழிகாட்டி காட்டுகிறது.

சுயவிவரத்தை ஒரு தூண்டுதலாகப் பயன்படுத்துங்கள், பதிலாக அல்ல

JobCannon வழங்கும் தகுதித்திறன் தேர்வு, ஆறு வழிகளில் நீங்கள் எவ்வளவு அடிக்கடி செயல்படுவதாகச் சொல்கிறீர்கள் என்பதை மதிப்பிடுகிறது: தகவல் தொடர்பு, சிக்கல் தீர்வு, தலைமைத்துவமும் முன்முயற்சியும், திட்டமிடலும் ஒழுங்கமைப்பும், தகவமைப்பு, குழுப்பணி. அது உங்களுக்கு ஒரு தொடக்கப் பட்டியலைத் தருகிறது. அது ஒரு பதில் அல்ல, ஏனெனில் “என் தகவல் தொடர்பு வலுவான நிலையில் உள்ளது” என்பது ஒரு சாதாரண புதன்கிழமையில் நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள் என்பது பற்றிக் கேட்பவருக்கு எதையும் சொல்லாது.

எண்கள் என்ன என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். தேர்வு உங்கள் பழக்கங்களைப் பற்றிய உங்கள் சொந்த விவரிப்பைப் பதிவு செய்கிறது. இது ஆற்றல் தேர்வு அல்ல, முறைப்படி சரிபார்க்கப்பட்டதும் அல்ல, வேலை வெற்றியைக் கணிப்பதும் இல்லை. எனவே ஒவ்வொரு நிலைச் சொல்லையும் எங்கே பார்க்க வேண்டும் என்பதற்கான முதல் ஊகமாகக் கருதி, அதை உங்கள் நினைவுடன் சரிபார்த்துக்கொள்ளுங்கள். அந்தச் செயலை நீங்கள் செய்த ஒரு தருணத்தைப் பெயரிட முடியுமா? ஒரு தருணத்தால் ஆதரிக்க முடியாத பலம் பயன்படுத்தத் தயாராக இல்லை. ஒரு தருணத்தைப் பெயரிட முடிகிற பலவீனம் தயாராக உள்ளது.

ஒரு பலத்தைத் தேர்ந்தெடுத்து, அதன் சான்றைக் காட்டவிடுங்கள்

உங்கள் வலுவான நிலைத் தகுதித்திறன்களிலிருந்து தேர்ந்தெடுங்கள், ஆனால் பொருத்தத்துக்காகத் தேர்ந்தெடுங்கள்: அந்தப் பணி மிக அதிகமாகப் பயன்படுத்துவதை, மிக உயர்ந்த சதவீதம் உள்ளதை அல்ல. பிறகு மூன்று எளிய பகுதிகளிலிருந்து பதிலைக் கட்டமையுங்கள்: நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள், அது எங்கே நடந்தது, அதிலிருந்து என்ன விளைந்தது.

“நான் திட்டமிடுவதில் நன்றாக இருக்கிறேன்” என்பது ஒரு கூற்று. “வெளியீட்டுத் தேதி மாறியபோது, அன்று பிற்பகலே பணிப் பட்டியலை மீண்டும் உருவாக்கி, வேலையில் மாற்றம் ஏற்பட்டவர்களிடம் சொன்னேன்” என்பது சான்று. உங்களுக்கு ஒரு பிரமாண்டமான கதை தேவையில்லை. உங்களுக்குத் தொலைபேசியில் அழைக்காமலே ஒருவர் செயல்படக்கூடிய ஓர் ஒப்படைப்புக் குறிப்பே போதும்.

பலத்தைப் பெயரடைகளால் நிரப்பும் ஆசையை எதிர்த்து நில்லுங்கள். “மிகுந்த ஒழுங்கும், முடிவு சார்ந்த பார்வையும், சுயமாக முன்வரும் குணமும் கொண்டவர்” என்பதை யார் வேண்டுமானாலும் சொல்லலாம், அதை யாராலும் கற்பனை செய்து பார்க்க முடியாது.

உண்மையானதும், வேலை செய்யும் தீர்வு உள்ளதுமான ஒரு பலவீனத்தைத் தேர்ந்தெடுங்கள்

ஒரு நல்ல பலவீனப் பதிலுக்கு மூன்று பகுதிகள் உண்டு. பழக்கம்: நீங்கள் உண்மையில் என்ன செய்ய முனைகிறீர்கள். விலை: அது எந்தச் சிறிய, உண்மையான வழியில் குறுக்கிட்டிருக்கிறது. தீர்வு: இப்போது நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள், ஒரு வினைச்சொல்லுடனும் ஒரு தாளத்துடனும், எடுத்துக்காட்டாக “ஒவ்வொரு கூட்டத்துக்கும் முன் என் முக்கியக் கவலையை எழுதி வைக்கிறேன்.” உங்கள் வளர்ச்சி நிலை அல்லது தொடக்க நிலைத் தகுதித்திறன்களிலிருந்து அதைத் தேர்ந்தெடுங்கள், முடிந்தால் வேலையின் மையத்திலேயே இருப்பதிலிருந்து அல்ல.

“நான் அளவுக்கு அதிகமாக உழைக்கிறேன்.” “நான் அளவுக்கு அதிகமாக அக்கறை காட்டுகிறேன்.” “நான் முழுமைவாதி.” இவை ஒவ்வொன்றும் மாறுவேடம் அணிந்த ஒரு பலம், கேட்பவருக்கும் அது தெரியும். தீர்வைப் பற்றிச் சொல்லவும் உங்களிடம் எதுவும் இல்லாமல் போகிறது, ஏனெனில் சரிசெய்ய எதுவும் இல்லை. ஓர் உண்மையான பலவீனத்தை உரக்கச் சொல்வது சற்றுச் சங்கடமாக இருக்கும். அதைச் சொல்ல உங்களுக்கு எதுவும் செலவாகவில்லை என்றால், அது அநேகமாக உண்மையானது அல்ல.

எதிர்த் தவறும் அதே அளவு உதவாதது: முதல் வாக்கியத்திலேயே உங்களை அந்த வேலைக்குத் தகுதியற்றவராக்கும் ஒரு பலவீனம். உங்களுக்கு வேண்டியது உண்மையானதும், அதற்கான தீர்வு ஏற்கெனவே நடைமுறையில் இருப்பதுமான ஒன்று. பேச்சு வடிவத்துக்கு, நேர்காணலில் உங்கள் சுய மதிப்பீட்டைப் பற்றி எப்படிப் பேசுவது கட்டுரையைப் பாருங்கள்.

ஒவ்வொரு தகுதித்திறனுக்கும் பலத்துக்கு ஒரு வரியும் பலவீனத்துக்கு ஒரு வரியும்

இவை மாற்றிப் பயன்படுத்த வேண்டிய மாதிரிச் சொல்லாடல்கள். உங்கள் சொந்த விவரத்தைப் பயன்படுத்துங்கள், நீங்கள் வாழாத ஒரு கதையைக் கடன் வாங்காதீர்கள்.

• தகவல் தொடர்பு. பலம்: “என்னிடம் எதுவும் கேட்காமலே ஒருவர் செயல்படக்கூடிய ஒப்படைப்புக் குறிப்புகளை எழுதுகிறேன்: எது முடிந்தது, எது தடைபட்டுள்ளது, அடுத்து யார் முடிவு செய்வார்.” பலவீனம்: “கூட்டங்களில் நான் உடன்படாதபோது அமைதியாகிவிடுகிறேன், பிறகு அது குறைவாகப் பயன்படும்போது பேசுகிறேன். இப்போது என் முக்கியக் கவலையை முன்பே எழுதி வைத்து, முதலிலேயே சொல்கிறேன்.”
• சிக்கல் தீர்வு. பலம்: “ஏதாவது பழுதடையும்போது, எதையும் தொடும் முன் எனக்குத் தெரிந்ததையும் நான் ஊகிப்பதையும் எழுதுகிறேன்; அதனால் என் சரிசெய்தல்கள் ஒன்றின் மேல் ஒன்று குவிவதில்லை.” பலவீனம்: “முதலில் நம்பத்தகுந்ததாகத் தோன்றும் காரணத்துக்குத் தாவிவிடுகிறேன், சில நேரம் தவறான ஒன்றைச் சரிசெய்கிறேன். இப்போது செயல்படும் முன் மேலும் இரண்டு சாத்தியக் காரணங்களைப் பட்டியலிடுகிறேன்.”
• தலைமைத்துவமும் முன்முயற்சியும். பலம்: “யாருக்கும் சொந்தமில்லாத ஒரு பணிக்கு ஒரு பொறுப்பாளரையும் ஒரு தேதியையும் பெயரிடுகிறேன்; அது வேறொருவராக இருந்தாலும் எனக்கு மகிழ்ச்சியே.” பலவீனம்: “கேட்கப்படாத வரை ஒரு குழுவை வழிநடத்தப் பின்வாங்குகிறேன், அதனால் முடிவுகள் அலைபாய்கின்றன. இப்போது காத்திருக்காமல், அடுத்த கூட்டத்தை ஒரு முன்மொழியப்பட்ட முடிவுடன் தொடங்குகிறேன்.”
• திட்டமிடலும் ஒழுங்கமைப்பும். பலம்: “ஒரு காலக்கெடுவைத் தேதியிட்ட படிகளாகப் பிரிக்கிறேன், தாமதத்தை இறுதி நாளில் அல்ல, முதல் நாளிலேயே சுட்டிக்காட்டுகிறேன்.” பலவீனம்: “சீரான பாதையைத் திட்டமிடுகிறேன், இடையூறுகளைக் குறைவாகக் கணக்கிடுகிறேன். இப்போது வேறொருவர் சார்ந்திருக்கும் எந்தத் தேதிக்கும் முன் ஒரு இடைவெளி நாளை வைக்கிறேன்.”
• தகவமைப்பு. பலம்: “வாரத்தின் நடுவில் முன்னுரிமைகள் மாறியபோது, அன்று காலையே என் பட்டியலை மறுவரிசைப்படுத்தி, பாதிக்கப்பட்டவர்களிடம் எது நகர்ந்தது என்று சொன்னேன்.” பலவீனம்: “திடீர் மாற்றம் ஒரு நாள் எனக்கு எரிச்சல் தருகிறது, என் வேலையை மெதுவாக்குகிறது. இப்போது முதலில் ஒரு கேள்வியைக் கேட்கிறேன்: என்ன மாறியது, எது அப்படியே இருக்கிறது?”
• குழுப்பணி. பலம்: “என் வேலை முடிவதற்கு முன்பே ஒரு சக ஊழியர் சிக்கிக்கொண்டிருக்கிறாரா என்று பார்க்கிறேன், மக்களின் பங்களிப்பைப் பெயரிட்டுப் பாராட்டுகிறேன்.” பலவீனம்: “மற்றவர்களின் பணிகளை அவர்களையே முடிக்கச் சொல்லாமல் நானே எடுத்துக்கொள்கிறேன், அதனால் எனக்குச் சுமை கூடுகிறது, அவர்கள் கற்றுக்கொள்வதில்லை. இப்போது ‘இந்தப் பகுதியில் நான் உதவ முடியும், முழுவதிலும் அல்ல’ என்று சொல்கிறேன்.”

நிரப்பக்கூடிய ஒரு வார்ப்புரு

முதலில் இதைக் காகிதத்தில் எழுதுங்கள், பிறகு ஒருமுறை உரக்கச் சொல்லுங்கள். ஒவ்வோர் அடைப்புக்குள்ளும், ஒரு சக ஊழியர் நீங்கள் செய்வதைப் பார்த்திருக்கக்கூடிய ஏதாவது ஒன்று இருக்க வேண்டும்.

1. என் மிக வலுவான பகுதி [தகுதித்திறன்]; இதை நான் [நடத்தையின் எளிய விளக்கம்] என்ற பொருளில் சொல்கிறேன்.
2. எடுத்துக்காட்டாக, [சூழ்நிலை]: நான் [நீங்கள் செய்தது], [என்ன நடந்தது].
3. நான் இன்னும் கட்டமைத்துக்கொண்டிருக்கும் ஒரு பகுதி [தகுதித்திறன்]; அதில் நான் [நேர்மையான பழக்கம்] செய்ய முனைகிறேன்.
4. அதனால் எனக்கு [ஒரு சிறிய, உண்மையான விளைவு] ஏற்பட்டிருக்கிறது.
5. இப்போது அதற்காக நான் செய்வது: [குறிப்பிட்ட வழக்கம்], [எவ்வளவு அடிக்கடி]; [வேறொருவர் பார்க்கக்கூடிய ஓர் அறிகுறி] தெரியும்போது அது பலனளிப்பதை நான் உணர்கிறேன்.

பதிலைப் பயன்படுத்தும் முன் மூன்று சரிபார்ப்புகள்

• நேர்காணல் செய்பவர் அழைத்துக் கேட்டால், பலத்துக்கான உங்கள் எடுத்துக்காட்டை ஒரு சக ஊழியர் உறுதிப்படுத்த முடியுமா?
• பலவீனத்தால் உண்மையான ஏதாவது இழப்பு ஏற்பட்டிருக்கிறதா, அதைச் சொல்ல நீங்கள் சற்றுத் தயங்குவீர்களா?
• தீர்வில் “நான் அதில் வேலை செய்து வருகிறேன்” என்பது மட்டுமல்லாமல், ஒரு வினைச்சொல்லும் ஒரு தாளமும் இருக்கிறதா?

உங்கள் பதில்கள் தெளிவற்றவையாக வந்தால், அதற்கான தீர்வு இன்னும் அதிகச் சான்று, சிறந்த பெயரடைகள் அல்ல. ஒரு மாதச் சிறிய, கண்காணிக்கப்பட்ட பயிற்சி சரியாக அதைத் தருகிறது; எப்படி என்பதை 30 நாளில் ஒரு பணித் தகுதித்திறனை வளர்ப்பது கட்டுரை விளக்குகிறது. அன்றாட வேலையில் ஆறில் ஒவ்வொன்றும் என்ன பொருள் தருகிறது என்பதன் முழுமையான படத்தை விரும்பினால், ஆறு முக்கியப் பணித் தகுதித்திறன்கள் விளக்கம் கட்டுரையைப் படியுங்கள்; திறன் பக்கத்தைப் பொறுத்தவரை, திறன் தணிக்கை என்பது தகுதித்திறன் தேர்வு உடன் இணைந்து பயன்படுத்தும் துணைக் கருவி.